“哇，‘大象的牙膏’科普实验太神奇了！”“咦，什么是低碳生活？”“哈哈哈，这个人型小机器人太逗了”“我今天带给大家的小发明是太阳能风力智能两用水车”……在兰州东方教育集团的操场上，现代科技闪亮登场、歌声掌声汇成一片，惊异声此起彼伏，欢笑声不绝于耳。来自兰州东方教育集团小学、初中、高中的4800余名师生亲身体验了一场别开生面的科普“盛宴”。
秋阳怡人，秋风送爽。10月13日，在兰州东方教育集团的校园科技节上，兰州市科协和安宁区科协带来了科普进校园活动。兰州市科协通过积极沟通、多方协调，组织动员了西固区科协、榆中县科协、永登县科协科普大篷车和甘肃省人工智能科普大篷车进行车载科普展品展示。此次活动中，兰州市科协充分发挥全市科普资源优势，组织中国航天科技集团五院510所、兰州澳斯教育咨询有限公司等7家科普基地为师生们带来了精彩的科学表演秀、生物实验、无人机表演、机器狗表演、新能源沙盘展示、古建筑模型展示等。同时，邀请我省知名科普专家为全校师生作了《传承红色基因 弘扬航天精神》《海底两万里》和《军用无人机的前世今生》3场主题科普讲座。一曲《江南Style》的音乐响起，学生们和十几个人型机器人一起舞蹈；在2米高的“擎天柱”和“大黄蜂”机器人面前，孩子们仰着头仔细端详，有些许胆怯，更多的是按捺不住的好奇，小心翼翼上前试探；几名学生灵活地与机械狗“斗智斗勇”，你进我退，你退我进；3辆科普大篷车带来的涵盖电、力、光、物理学等知识的科普展品前围满了学生，轮流体验科普展品，感受科学原理；内容丰富的科普展板深深地吸引着师生们驻足观看……“同学们，在你面前是我国的一些古建筑模型，让我们一起了解一下中国古建筑特有结构——斗拱。中国传统古建筑的斗拱在美学和结构上拥有一种独特的风格。无论从艺术或技术的角度来看，斗拱都足以象徵和代表中华古典的建筑精神和气质。” 甘肃果方创科教育科技有限公司工作人员范新胜为认真观察古建筑模型的学生进行讲解。“大家知道一版《三字经》有多少个字吗？”听到这一问题，学生们一脸困惑，“告诉你们，一共1145个。”学生们惊讶地张大嘴巴。
几名高中学生被活字印刷术所吸引，纷纷动手体验，自己印制“红船再出发”图样。也有学生在研究鲁班锁，还有的学着用刨子刨筷子。“听了古代建筑的讲解，让我们了解了古建筑原理；通过动手体验，了解了中国古代的各种发明创造。我为睿智的古人感到自豪，也为优秀的中华民族感到骄傲。通过参加这次活动，使得我更爱我的祖国。作为新时代的学生，我要肩负起传承优秀文化的责任，让珍贵的优秀传统文化从我们这一代继续传承好、发扬好，做有担当、负责任的时代新人。”高二学生刘子俭说。“近年来，兰州市科协通过科协系统联合、线上线下融合、优质资源整合等方式，开展了内容丰富、贴近生活、贴近青少年的系列科普活动，带动更多的青少年学生从科学家精神中汲取成长的养分，在实践中体验科学，在体验中发挥想象，在想象中创新思维，不断提升青少年的科学素质，催生青少年产生‘强国有我’的主动意识，让越来越多的青少年成为‘科技强国’建设的生力军。”兰州市科协副主席滕真说。“航天事业的作用，是铸大国重器，拓第四疆域，亮国家名片，创美好生活，探未来出路……” 中国航天科技集团五院510所高级工程师雷占许作的《传承红色基因 弘扬航天精神》讲座，让学生近距离了解我国航天事业的伟大成就，普及航天知识，弘扬航天精神，激发学生们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，激发了学生们的航天梦。“听了讲座，我受益匪浅，不仅丰富了航天知识，也丰富了我对航天精神的认识，坚定了我奋力追求梦想的信念。”作为一名航天科技爱好者，高二学生汤浩涵说。甘肃建筑职业技术学院科普基地负责人常乐的科普讲座《军用无人机的前世今生》向青少年展现了现代战争利器的风貌，也让学生认识到科技研发没有捷径，只有不畏艰难，才能勇攀高峰。
“大海是一个运载地球生命的地方，第一个生命诞生，第一块陆地出现，我们似乎对于它既熟悉又陌生……”来自兰州市七里河区海洋科普协会、兰州极地海洋世界的讲解师所作的《海底两万里》讲座，带领小学生一起走进了海洋的世界。由兰州澳斯教育咨询有限公司带来的科学实验表演秀，“可乐变雪碧”、“氦气变声”、“点水成冰”等科普实验让现场一片沸腾。工作人员用简洁易懂的语言揭开科学的神奇，并详细解释了每个神奇表演背后的科学原理以及在生活中用到的例子，让孩子们认识了一个又一个“科学新朋友”。孩子们纷纷上台体验，感受科学的无穷乐趣与魅力，真正做到“学科学”“玩科学”。中源协和甘肃细胞基因工程有限公司科普基地带来的生物实验“冷冻活鱼”，令师生连连感叹科学的神奇，并产生浓厚的探究背后科学原理的兴趣。 “习近平总书记强调，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多的了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。把科技的火种撒播在青少年心中，为他们打造实现科技梦想的舞台，是我们科技工作者的使命与责任，希望通过本次活动能增进青少年的求知欲和探索兴趣，在他们的心中播下科技的种子，学科学、爱科学、讲科学、用科学，让科学的种子在各自的头脑中生根发芽，开花结果，永攀科学高峰。”兰州市科协普及部部长闫承杰说。“大家好，我是四年级4班的宇文晨翔，我给大家带来的作品是自制空气排箫，它是用竹子做成的。我先把竹子截成长短不一的管子，并用铁丝固定住，需要注意的是主管底部要密封住。我给大家演示下，（吹起来），发出了高低不同的声音，这是为什么？因为有的管子长，震动频率低一些，发出的声音也就低一些；短的管子震动的频率高，发出的声音则高一些。乐器发声的原理都是一样的：靠振动发出声音。” 在西南角，是小学生们的创造发明作品展览， 3名获奖者代表正在为大家讲解自己的小发明。仿生机器人、跳舞恐龙、红绿灯、自制电子桶……在操场的西北角，东方学校学生的科技绘画作品正在这里展出。有 “飞天之梦”、“科技防疫”、“碳中和 碳达峰”、“我们只有一个地球”等，以及学生创办的科技小报。“哦，这是七年级8班姚力杰的作品‘笔筒’，材料来源是废旧报纸、针、胶水、棉线。”一名学生一边读着作品说明，一边津津有味地欣赏着作品。不同颜色塑料管编成的花朵，废旧报纸加工而成的航天火箭模型，用过的纸杯粘成的风车……学生的手工创作品五花八门，绿色环保、变废为宝的理念深入人心。 “此次科普进校园活动，将我校科技创新活动月推向了高潮。” 兰州东方教育集团科技创新中心主任范志坚说，教育集团积极推行素质教育，注重学生的发展，以培养自信阳光、有责任担当、有创新精神、有家国精神的时代好少年、好青年为育人目标。学校非常重视学校生综合能力的培养，2002年兰州东方学校开始从机器人探究和航模制作飞行两个领域开展科技创新教育，得到集团大力支持，不仅提供专用的教室，还逐年增加活动设备，不断壮大科技创新团队。迄今为止，集团共有科技辅导教师14人，仅2020—2021年科技创新教育器材投资就达25万多元。近年来，学校创新教育建筑模型、研究领域等取得了优异的成绩，学生累积获得市级科技类奖项276次，省级奖项137次，参加国家级比赛8人，获得过二等奖。2018年被兰州市科协评为2018“科普调查学校”，2019年被市教育局评为STEM种子校。目前学校开设了计算机编程科技班，特色文创产品和设计的开发、LOGO设计，开设STEM课程跨学科融合的课程，多元发展，多元创新，成为东方科技教育发展特色。“东方教育集团的宗旨是‘质量立校 科研兴校 文化强校园’，为此，不断完善科技创新教育的设施设备，建立素质过硬的科技辅导员队伍，成立科技创新中心，培养学生科技热情，点燃学生科技梦想，形成学校科技创新特色。把小学生的科学兴趣挖掘出来，着重加强对高中与初中生的科技兴趣培养，让学有余力的高中学生，实现个性化发展。力求所教育的孩子在成才的路上，各个方面得到综合发展，快乐健康成长，也为社会所需的素质人才打下良好基础。” 兰州东方教育集团副校长黄平说。
